基础英语教育的学科育人价值探究

发布时间：2017-09-21 08:16

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【摘要】：课程改革的根本任务是落实立德树人,目前修订中的高中课程方案和课程标准进一步明确了各学科具体的育人目标和任务,英语学科作为人文学科,有着独特的育人优势。基于当下的英语教学改革新背景,回顾了国内对基础英语学科育人价值方面的主要研究,并结合对英语课程的价值、性质及学科育人观的思考,尝试探讨了英语学科在德育、智育及美育方面的育人功能。
【作者单位】： 北京师范大学外国语言文学学院;
【关键词】： 基础英语教育 学科育人 价值探究
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、引言自2001年实施英语新课程改革以来,基础英语教育取得长足的发展和进步。在新的历史时期,基础英语教育应在基础教育阶段发挥更大的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,“把育人为本作为教育工作的根本要求”,坚持“德育为先、立德树人”。

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本文编号：893371