国外中学校长领导力提升策略及其启示

发布时间：2017-10-04 03:37

  本文关键词：国外中学校长领导力提升策略及其启示

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【摘要】：对于中学院校的经营和发展来说,校长的领导力是否更具权威是决定这所院校的整体教学水平和质量的关键因素。现阶段中学院校的建设和发展与校长的领导能力是密不可分的,随着社会的持续进步,校长的领导能力对于中学校园的建设会更加重要。国外各中学中针对校长领导力这方面的内容有着较为系统和全面的分析。本篇文章针对国外在这一方面的研究结果展开由浅入深的讨论,通过带领革新、分布式的领导形式以及构建可合作的团队关系等角度切入,列举出对国内中学院校当中合理加强校长的领导力的方法和举措。希望能够对国内中学院校的建设和发展带来新的启发。
【作者单位】： 华东政法大学;
【关键词】： 中学校长 国外院校 领导力提升 方法策略
【分类号】：G637.1
【正文快照】： 随着世界各国都加大在教育方面的资金与人才投入,在最近几年的发展当中,国外的教育研究机构和一些专家学者渐渐对于校长的领导力有了一定的意识。指出学校办学质量的水平是否能够达到预期中的目标、在经营过程中能否顺利发展与这所院校校长的领导能力有着密不可分的联系。于是

【参考文献】

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1 孙祯祥;张丹清;;教师信息化领导力生成动力研究——借助场动力理论的分析[J];远程教育杂志;2016年05期

2 索桂芳;;校本课程开发中的政府作用——国外及我国香港地区的经验与启示[J];西北师大学报(社会科学版);2016年05期

3 王s，

本文编号：968456