重症医学学术型硕士研究生培养方案探索
发布时间:2023-11-22 19:42
重症医学具有与其他专业学科不同的特点,其学术型研究生培养存在专业吸引力不足、学生对专业认识度不高;学生学术研究面窄、层次浅、资金投入不足,难形成高水平论文等诸多问题。通过回顾分析与总结近几年我科学术型研究生培养的成绩和困惑,本文提出重症医学学术型研究生培养过程中通过增强学科吸引力,增强学生专业"忠诚度"以吸引优质生源。在转化医学理念的指导下,通过"临床-实验室-临床"模式打破基础研究与临床研究的隔阂,拓宽学生科学研究的广度和深度,以及通过加强国内外学术交流拓展学生眼界等方法最终达到提高本专业学术型研究生综合素质的目的。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 重症医学 (学术型) 硕士研究生人员构成与研究工作基本情况分析
2 重症医学 (学术型) 硕士研究生培养困惑
2.1 非第一志愿学生对专业热爱度、认识度不高
2.2 学科专业特色所造成的研究平面化与科技纵深化之间的矛盾
2.3 预期资金投入难以满足学科高速发展所带来的科研理念变革需求
2.4 高层次论文孵化周期较长的困扰
3 重症医学 (学术型) 硕士研究生培养方案探讨
3.1 形成以“提高学科吸引力”为目标的招生推介方案
3.2 从“平台学科”建设思路出发推动科学研究思路拓宽
3.3 开拓来源于临床思考的多样性科学问题
3.4 兼顾国内、国际交流, 开拓学生眼界
本文编号:3866026
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 重症医学 (学术型) 硕士研究生人员构成与研究工作基本情况分析
2 重症医学 (学术型) 硕士研究生培养困惑
2.1 非第一志愿学生对专业热爱度、认识度不高
2.2 学科专业特色所造成的研究平面化与科技纵深化之间的矛盾
2.3 预期资金投入难以满足学科高速发展所带来的科研理念变革需求
2.4 高层次论文孵化周期较长的困扰
3 重症医学 (学术型) 硕士研究生培养方案探讨
3.1 形成以“提高学科吸引力”为目标的招生推介方案
3.2 从“平台学科”建设思路出发推动科学研究思路拓宽
3.3 开拓来源于临床思考的多样性科学问题
3.4 兼顾国内、国际交流, 开拓学生眼界
本文编号:3866026
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