外语论文
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- 俄语短期强化教学研究与实践... 2023-12-02
- 基于OBE理念的俄语专业翻译... 2023-12-02
- 基础俄语教学中的词源分析法... 2023-11-30
- 角色转换:从导演到译者的共... 2023-11-28
- 基于民间故事文本的俄罗斯家... 2023-11-25
- 但开风气不惧先——戢翼翚的... 2023-11-25
- 俄语科技术语特点、翻译难点... 2023-11-25
- 市场经济下俄语专业人才就业... 2023-11-24
- 鲁迅藏书《也算肖像》中译本... 2023-11-23
- 跨文化背景下的茶文化在法语... 2023-12-02
- 法语口语教学困境及突围策略... 2023-11-26
- 《舌尖上的中国》法译中的美... 2023-11-25
- 基于“课程思政”探讨本科法... 2023-11-21
- 汉语语音在法语语音学习中的... 2023-11-12
- 浅析二外考试中规避英语对法... 2023-11-12
- 中高职贯通课程衔接的现实困... 2023-11-12
- 英法两种语言中颜色词的用法... 2023-11-11
- 王安忆在德国的译介与阐释... 2023-11-04
- 二外法语教学中的英语迁移及... 2023-11-02
- 支架式教学在英语专业英美文... 2023-11-30
- 生态翻译学视域下的外宣公示... 2023-11-28
- 论课堂教学诊断对教师职业发... 2023-11-24
- 模糊翻译技巧在英语翻译中的... 2023-11-18
- 思政教育融入社区外语教学的... 2023-11-17
- 等量投入任务对附带词汇习得... 2023-11-14
- 英汉基本颜色词“红/red”的... 2023-11-12
- 初中英语Role-play的有效教... 2023-11-12
- 新媒体环境下高校英语跨文化... 2023-11-12
- 基于语料库的新中国成立70周... 2023-11-10
- 长春英语学习者双元音感知和... 2023-12-02
- 高校公共外语教师知识结构升... 2023-12-02
- 翻译转换理论视角下的《后真... 2023-12-02
- 基于语料库的中奥英语专业硕... 2023-12-02
- 《大中华文化的汉语根基探究... 2023-11-30
- 《跨文化能力百科全书》（第... 2023-11-28
- 翻转任务型教学在高中英语阅... 2023-11-28
- 女性主义视角下动画电影《花... 2023-11-26
- 合作式读后续写对高中生英语... 2023-11-25
- 同伴反馈对高中生英语写作能... 2023-11-25
- 基于自主教学的“阿拉伯社会... 2023-12-02
- 韩汉虚拟位移表达的对比研究... 2023-12-02
- 论新时代高校韩国语专业教学... 2023-12-02
- 中药名词阿拉伯语翻译规范探... 2023-11-30
- 构建越南语专业人才培养体系... 2023-11-28
- 阿拉伯语学习动机研究述评... 2023-11-27
- 越南语作为第二外语在广西高... 2023-11-25
- 从社会文化角度分析我国高校... 2023-11-25
- 微信在二外西班牙语教学中的... 2023-11-24
- 朴成日中华学术外译项目成果... 2023-11-12
- 关于在柬日企发展情况的经济... 2023-11-26
- 民办高校基础日语“金课”建... 2023-11-26
- 日语教学的中国文化导入模式... 2023-11-24
- “一带一路”背景下西安旅游... 2023-11-23
- 中日简化汉字对比研究——以... 2023-11-23
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- 网络时代背景下日语课程教学... 2023-11-17
- 论日语敬语的表达方式和文化... 2023-11-15
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