英语论文

2020-12-17高中生歧义容忍度与英语阅读焦虑及阅读成绩的相互关系研究

2020-12-17《江南民居瑰宝—张谷英大屋》（节选）英译实践报告

2020-12-17《神州大步走》第七章翻译实践报告

2020-12-17高中生英语写作焦虑与写作成绩的相关性研究

2020-12-17基于使用取向的二语习得研究:理论、实证与展望

2020-12-16纽马克翻译理论视角下Overweight,Body Size Perceptions,Lifestyle Changes

2020-12-16食用菌英语术语词汇的特征及其英汉翻译策略

2020-12-16数据驱动学习法在大学英语词汇学习中的实证研究

2020-12-16城乡初中生英语阅读策略的对比研究

2020-12-16词块教学法在高中英语写作教学中的有效性研究

2020-12-16小班化环境下思维导图在初中英语写作教学中的应用研究

2020-12-16主位推进视域下英语专业学生的议论文研究

2020-12-16英语核心素养视域下高中英语阅读教学现状研究

2020-12-16《连连数字科技有限公司2017年度财务报表以及审计报告》汉英翻译实践报告

2020-12-16从认知语言学视角看农业专业性英语阅读技法——评《农业科技英语》

2020-12-16语料库语言学与英语教学方法研究——评《语料库语言学与外语教学》

2020-12-16《课堂心理学：教学指南》（第二章）翻译实践报告

2020-12-152017澳洲中学交流会交替传译实践报告

2020-12-15翻译理论下化工英语特点与翻译策略——评《化学化工英语》

2020-12-142018年河北

2020-12-14教师书面纠正性反馈对高中英语写作的有效性研究

2020-12-13《跨文化能力百科全书》翻译实践报告（第68-91页）

2020-12-13股东回购协议英汉翻译实践报告

2020-12-13功能对等理论下的《物联网前景分析-以中国为例》英译中翻译实践报告

2020-12-12概念隐喻视角下学生译员的汉英隐喻翻译

2020-12-12河北涉县娲皇宫导游口译实践报告

2020-12-12目的论指导下的讲座《从下到上制定社会政策：英国1688-1830》耳语传译报告

2020-12-12耳语同传中的困难与应对策略 ——“当核心素养遇上剑桥英语考试”青岛研讨会耳语同传实践报告

2020-12-12道德教育在Go for it和Longman Activate JS1-3中的比较研究

2020-12-11柯大卫《大学》译词研究