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英语论文

  • 2018-09-04中学英语教师自我观察式反思能力的调查与分析研究
  • 2018-09-04《成为尼克松》(前言及第1、2章)翻译实践报告
  • 2018-09-03中国二语学习者在跨洋互动写作反馈交流活动中的身份构建
  • 2018-09-03《剑桥奇幻文学指南》(第三章)翻译实践报告
  • 2018-09-03英语教学改革探讨——评《英语教学改革与实践研究》
  • 2018-09-03基于语料库的文学自译语言特征考察
  • 2018-09-03“英语文学最长句”中的逻辑语义关系:功能文体学视角
  • 2018-09-03中国文学译介受众特征研究——以中国文学英译在美国的传播为例
  • 2018-09-03茶类相关英语词汇音译翻译过程中的策略和成因研究
  • 2018-09-03跨文化交际与高校英语教学探析——评《跨文化交际与英语语言教学:实践与展望》
  • 2018-09-03高级英语教学过程中的思辨能力培养
  • 2018-09-03认知记忆规律与外语学习策略培养研究
  • 2018-09-02高中英语阅读策略及其应用的调查研究
  • 2018-09-02融入中西方文化的茶叶英语翻译方法的研究
  • 2018-09-01语料库词典学视域下文化特色词微观结构研究
  • 2018-09-01语言经济学视角下民族地区英语教育发展研究
  • 2018-09-01《2030年的中国:建设现代化和谐有创造力的社会》(节选)翻译实践报告
  • 2018-09-01项目式学习模式在体育英语教学中的应用研究
  • 2018-09-01概念整合理论视角下的英语名名复合词研究
  • 2018-09-01“看易写”原则指导下的天津市医疗机构公示语翻译研究
  • 2018-09-01大学英语发展教学——评《新媒体环境下大学英语教学的发展研究》
  • 2018-09-01基于SPOC的混合式大学英语教学模式设计
  • 2018-09-01六教授谈翻译研究的“学”与“术”
  • 2018-09-01《神达电脑股份有限公司年报》翻译实践报告
  • 2018-09-01课堂环境英语学习者交际意愿的多元变量探究——评《基于需求分析的大学英语学习策略研究》
  • 2018-09-01英汉交替传译中口译用户与口译员评估策略比较研究
  • 2018-09-01茶叶英语的专业特征与语言特点
  • 2018-09-01茶叶英语的专业特征与语言特点
  • 2018-09-01“学术读写素养”范式与学术英语写作课程设计
  • 2018-09-01媒体语料中苹果手表的批评隐喻分析
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