当代中国发展价值观的反思与建构

发布时间：2020-08-02 16:00

【摘要】： 发展是当今时代的重大主题,各个国家都在致力于探索适合自己国情的发展道路与发展模式。而发展观念和发展模式的转换,从根本上来说,是发展价值观以及发展的价值追求的转变。中共十一届三中全会以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,综合国力大大增强,人民物质文化生活水平显著提高。但是,在我国社会发展过程中,也出现了片面发展、贫富分化、价值失范、环境污染等问题。因此,在现阶段我国的经济社会发展过程中,确立科学的发展价值观是一个亟待解决的问题。 本文第一部分对于发展与发展观、价值与价值观以及发展价值观的本质、特征和内涵进行了研究,认为发展是人类不断提高主体能力、不断由必然走向自由、不断获得自身的解放、追求自由而全面发展的历史活动过程,发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点,并梳理了发展观的历史发展脉络;价值观是人们关于价值的本质、功能、认识和实现等方面的根本观点和看法,是世界观的一个重要组成部分;发展价值观是人们关于社会发展的价值取向,其具有经济、政治、文化、社会、生态以及人的自由全面发展等诸多方面的内涵。 本文第二部分对于当代中国的发展价值观的演进过程进行了梳理,指出科学发展观所昭示的发展价值取向是当代中国主导性的发展价值观。同时也对于人们在发展观念和发展实践中存在的价值观偏颇进行了实事求是的分析。 本文第三部分提出了在当代中国建构科学的发展价值观的基本思路,指出应以科学发展观为指导,确立以人为本的发展价值观、全面协调的发展价值观、公平正义的发展价值观、人与自然和谐共生的发展价值观。由于各级领导干部在贯彻落实科学发展观、坚持科学的发展价值取向、促进我国经济社会又好又快发展的过程中发挥着重要作用,论文还特别强调指出,要在全社会倡导和实践科学的发展价值观,必须坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,建立健全科学的政绩评价体系。
【学位授予单位】：中共中央党校
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B018

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本文编号：2778745