实战导向下的法学课堂教学模式

发布时间：2017-10-16 00:40

  本文关键词：实战导向下的法学课堂教学模式

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【摘要】：本文以探索迎合实务要求的法学课堂教学模式为目的,通过反思现有教学方法不能满足实务要求的原因,探索针对性的解决方案。"灌输式"教学法只重视理论和制度的单向输送而忽略规则的具体应用,案例教学法往往只重视规则的实体结论而忽视规则适用中的实现障碍。而实战导向的教学,强调教学的目的是培养学生的实战能力,是综合性的教学模式。实战导向的教学模式要求课前全面拟定教学方案,通过制度保障学生的预习质量;在课中,老师应调动学生积极参与,并发挥引导、追问、展开和总结作用。
【作者单位】： 天津科技大学;
【关键词】： 实战导向 法学课堂 教学模式
【基金】：教育部人文社会科学青年基金项目“风险社会中的中国食品安全责任立法”(项目编号:13YJC820020)
【分类号】：D90-4;G642
【正文快照】： 1现有教学模式评析1.1“灌输式”教学模式评析传统教学方法以教师为中心,教师采用“演讲式”的教学形式,知识以“传输——接受”的方式被吸收,学生是被动的学习者。但实务部门更愿意吸收已经有一定实践能力基础的学生。正是这种狭隘的、封闭的、以教师为中心的传统教学理念,导

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本文编号：1039659