协同创新视角下的法学专业人才培养探析

发布时间：2017-11-14 09:20

本文关键词：协同创新视角下的法学专业人才培养探析

【摘要】：协同创新理念经过近几年的宣传和实施,目前已经形成全社会的共识。具体到法学教育领域,由于法学教育本身固有的一些弊端已经无法适应社会发展的需要,因此,法学专业人才培养也必须适时地做出改革。该文首先指出了在协同创新视角下进行人才培养改革符合国家要求和社会需求,然后分析了我国目前法学专业人才培养缺乏协同创新的理念和能力,最后提出了协同创新人才引进、师资培养、科学研究、实习基地建设和人才培养模式等法学专业人才培养的路径选择。
【作者单位】：郑州大学西亚斯国际学院;
【基金】：2014年度广东省教育研究院教育研究课题“地方高校与社会力量协同培养法学应用创新型人才机制研究(项目编号:GDJY-2014-C-b078)” 2016年河南省教育厅就业创业课题“协同创新背景下法学专业人才培养问题研究”的阶段性研究成果
【分类号】：G642;D90-4
【正文快照】： 出了协同创新的理念,高等学校纷纷响应号召,建立协同创新研究机构,加强协同创新的研究和实践。同时,协同创新理念也对高等学校人才培养提出了更高的要求。为了贯彻落实协同创新的要求,全面推进“依法治国”的基本方针,2011年中共中央政法委员会、教育部联合发表了《关于实施卓

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