中国法学教育的供给侧改革

发布时间：2018-04-08 16:43

  本文选题：法学教育　切入点：法治人才　出处：《湖南社会科学》2017年04期

【摘要】：法治国家建设之兴替取决于法治人才培养之优劣。从供给需求理论检视当前我国法学教育,可以发现其在法治人才培养方面存在供需失衡、结构失调、质量欠优等三大问题。造成上述问题的成因主要在于法学教育目标定位失准、法学教育分类尚不合理、法学教育模式单一落后、法学教育资源分配不均及法学教育评估机制不佳。将供给侧改革理念引入法学教育改革,实现供需失衡向供需共振、简单分类向深层分类、单一模式向协同模式、政府评价向市场评价等方面的转变,乃是改革和完善法学教育的有效路径。
[Abstract]:The construction of a country under the rule of law depends on the merits and demerits of the cultivation of talents under the rule of law.From the view of the theory of supply and demand, it can be found that there are three problems in the training of qualified personnel under the rule of law, such as imbalance of supply and demand, structural imbalance and poor quality.The causes of the above problems mainly lie in the misorientation of the goal of legal education, the unreasonable classification of legal education, the single backward mode of legal education, the uneven distribution of resources in legal education and the poor evaluation mechanism of legal education.The concept of supply-side reform is introduced into the reform of law education to realize the transition from supply and demand imbalance to supply and demand resonance, simple classification to deep classification, single model to synergy mode, government evaluation to market evaluation, etc.It is an effective way to reform and perfect law education.
【作者单位】： 湘潭大学;湘潭大学法学院;
【分类号】：D90-4

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