高校法律教学中的思政教育

发布时间：2021-07-31 04:41

　　随着高校对思政课堂与课堂思政工作的日益重视,法律教学中如何渗透融汇进思政教育内容,是关系到社会主义法治建设人才培养的大事。这既需要高校拿出总体的制度与方案进行指导与规范,也需要发挥基层教学组织和教师们的主观能动性,共同探索挖掘法律教学中的思政元素,并且加强与实践部门的协作配合,将思政教育延伸到校外,共同落实法律教学中的思政教育工作。 

【文章来源】：教育现代化. 2020,7(44)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一 引言
二 目前高校法律教学中思政教育存在的问题
    (一) 高校法律课程的思政教育尚未形成科学严谨的制度体系与执行量化标准
    (二) 教师们重视程度严重不足,法律课程的思政元素未能深入挖掘
三 对高校法律教学中思政教育的几点建议
    (一) 加强顶层设计,出台政策制度加以引导与规范
    (二) 师德师风教育常抓不懈,使法律教师们真正成为学生学习的模范与表率
    (三) 加强法律基层教学组织建设,共同探讨法律课堂思政的路径与方法
    (四) 关注时事,加强研究与探索,依据不同法律课程之特点润物细无声地融入思政内容
    (五) 思政教育必须覆盖到第二课堂


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3312788