中美校园欺凌防治措施比较研究

发布时间：2022-10-05 20:59

　　校园欺凌是指由在校学生或老师对某一或某些学生实施的,恃强凌弱、以多欺寡的,可能在短时间内实施多次的伤害行为,它既包括对学生的身体伤害,也包括对学生的心理和精神伤害。校园欺凌不仅会给被欺凌的学生的身心健康造成伤害、产生较为深远的影响,同时也危害着欺凌行为实施者的心理健康和社会的稳定和谐。近年来,我国的校园欺凌问题随着媒体曝光日益突显,一系列性质恶劣、令人震惊的校园欺凌案件引起了社会的广泛关注和对教育事业的担忧。与此同时,我国对校园欺凌问题的研究起步较晚,尚未形成系统的研究和有效的防治机制,研究工作任重道远。而美国作为校园欺凌问题同样严重的国家,研究起步较早,经过近五十年的研究和实践,已经形成了较为完备和成熟的校园欺凌防治体系,其校园欺凌事件的发生率近年来也总体呈下降趋势。基于这一背景,本文主要通过对中美两国校园欺凌防治措施的研究,针对我国校园欺凌治理中存在的问题——主要包括刑事责任年龄问题、相关概念和法律缺失问题以及惩治落实问题,提出了我国校园欺凌防治措施。全文共五个部分,结构如下:第一部分,引入校园欺凌问题,对我国和外国校园欺凌的研究现状进行了分析和介绍。第二部分,对校园欺凌问题进行了... 

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言
    (一)问题提出
    (二)校园欺凌研究现状
        1.外国校园欺凌研究现状
        2.国内校园欺凌研究现状
一、校园欺凌概述
    (一)校园欺凌的概念
        1.校园欺凌的界定
        2.校园欺凌与其他概念的区分
    (二)校园欺凌的类型
    (三)校园欺凌的角色
    (四)校园欺凌的危害
二、我国校园欺凌的现状与问题分析
    (一)我国校园欺凌的总体情况
    (二)我国校园欺凌的特征
        1.普遍性
        2.重复性
        3.隐蔽性
        4.“内部消化性”
        5.手段和方式的复杂多样性
    (三)我国校园欺凌的成因
        1.个人因素
        2.家长参与
        3.学校因素
        4.同龄人因素
        5.社会环境及法律因素
    (四)我国校园欺凌法律规定中存在的问题
        1.刑事责任年龄与校园欺凌惩治矫正的冲突
        2.校园欺凌等概念的缺失
        3.对青少年监护人和学校的权责及其落实的规定不够明确具体
三、美国校园欺凌的现状与防治经验
    (一)美国校园欺凌现象及其防治现状
    (二)中美校园欺凌现象的异同
        1.中美校园欺凌现象的相同点
        2.中美校园欺凌现象的不同点
    (三)美国校园欺凌干预机制述评
        1.健全完备的法律支持
        2.系统的校园欺凌干预项目
        3.专门的信息通道和网站支持
        4.规范的惩治和矫正措施
四、我国校园欺凌问题的解决对策分析
    (一)完善落实现有法律法规,启动专项立法
    (二)提高各主体法律意识,完善学校安全管理和反欺凌机制
    (三)加强全社会对校园欺凌的监督监管和支持
    (四)加大执法力度,落实矫治措施,完善救助体系
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论校园暴力事件的成因及对策研究[J]. 邹军.  沈阳工程学院学报(社会科学版). 2017(03)
[2]我国校园暴力研究现状述评——基于CSSCI源期刊论文的统计与分析[J]. 张学政,李东林.  教育导刊. 2017(06)
[3]挪威奥维斯校园欺凌预防计划对我国的启示[J]. 张萌.  现代中小学教育. 2017(04)
[4]“校园欺凌”的概念界定及其法律责任[J]. 任海涛.  华东师范大学学报(教育科学版). 2017(02)
[5]我国未成年人校园暴力问题的现状及对策研究[J]. 陆士桢,刘宇飞.  中国青年研究. 2017(03)
[6]以校园霸凌视角看待降低刑事责任年龄必要性研究[J]. 何紫璇,凌萍萍.  法制与社会. 2017(05)
[7]论我国反校园欺凌的实践困惑与立法构想[J]. 李祥,艾浩,韦卫.  基础教育. 2017(01)
[8]防治学生欺凌的中国路径:对近期治理校园欺凌政策之评析[J]. 姚建龙.  中国青年社会科学. 2017(01)
[9]国家治理视角下的校园暴力防治研究[J]. 宋雁慧.  中国青年社会科学. 2017(01)
[10]遏制犯罪低龄化的新途径--恶意补足年龄原则的引入[J]. 王雷.  南方论刊. 2017(01)

硕士论文
[1]我国校园欺凌立法内容研究[D]. 于雪岩.沈阳师范大学 2017
[2]中美校园欺凌防治比较研究[D]. 向敏.华中师范大学 2016



本文编号：3686497