反思与革新:高校法学实践性教学的发展之路

发布时间：2017-09-03 15:25

  本文关键词：反思与革新:高校法学实践性教学的发展之路

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【摘要】：从理论教学模式改革角度出发,深入探索高校法学理论实践性教学的应用价值,形成以实践功能发展为基础的全新理论研究新思维。针对社会性发展新要求,全面挖掘高校法学实践性教学因子,促使实践作用性因素能够得到有效补充,为传统高校法学实践教学发展思想积极反思提供切入点。结合内容型教学发展所具有的实际应用性,对高校法学实践性教学常态化发展作用要素进行积极反思,促使实践性教学新常态构成因素能够保持高度全面性,并对实践性教学发展的社会性、价值性形成有效验证。总之,以社会性性因素为基础,不断增强实践性教学对人才社会发展的推动作用,促进高校法学实践性教学全新宏观发展新趋势的形成。
【作者单位】： 武汉大学法学院;
【关键词】： 高校法学 实践性教学 改革思路 反思与发展
【分类号】：G642.4;D90-4
【正文快照】： 传统实践教学改革针对实践教学的理论性进行具体探究,因而实践教学实施过程所具有的功能性并不能达到实际发展目标,这就是为何高校法学实践教学研究经常出现老生常谈的根本原因[1]。针对实践性教学的社会性因素进行具体深化,深入挖掘人才社会发展观念、责任意识以及意识形态的

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本文编号：785819