高等学校法学本科教学方法之探讨——实践教学方法研究

发布时间：2017-09-20 12:16

  本文关键词：高等学校法学本科教学方法之探讨——实践教学方法研究

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【摘要】：教学方法是实现教学目标的手段,是教学质量的关键。高等学校法学教学的实践需求,决定了实践教学方法的必然;实践教学过程中的环节设计,是确保教学质量的核心;实践教学模式的实施,更需要教学理念的指导和相关制度的保障;实践教学的验收则是整体实践教学的必不可少的组成部分。
【作者单位】： 上海对外经贸大学法学院;
【关键词】： 法学 实践教学 教学方法 环节
【基金】：2015年上海市级精品课程“经济法”建设项目(沪教委高〔2015〕13号)
【分类号】：G642.4;D90-4
【正文快照】： 一、高等学校法学本科教学之特点与要求针对高等教育教学的研究由来已久,针对高等法学教学方法的研究更是纷繁复杂,众说纷纭。法学高等教育教学方法与办学模式、办学指导思想、人才培养目标密切相关;教学方法的设计是贯彻教学指导思想、实现人才培养目标的重要手段。在原国家

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