法学教育引入法教义学方法浅谈

发布时间：2017-09-27 08:27

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【摘要】：我国目前的法学教育在法律职业技能传授与法律方法培养方面存在缺失,应将法教义学方法引入法学教育中,培养应用型人才查阅法律法规信息的能力、解释法律法规的能力、分析案件事实的能力和传播法律知识的能力,提供一种富有规范性、体系性和实践理性的法律思维模式,以此作为我国法学教学改革的理论依托。
【作者单位】： 大连理工大学人文学部;东北财经大学法学院;
【关键词】： 法教义学 法治 人才培养 教学改革
【基金】：2014年度东北财经大学教学改革研究课题(CY14006)
【分类号】：G642.4;D90-4
【正文快照】： “法学知识是鱼,法律方法是渔,授人以鱼不如授人以渔”。[1]法学教育,不仅仅是讲授法律知识的过程,更是传授法律职业技能与培养法律方法的过程。目前,我国的法学教育在法律职业技能传授与法律方法培养方面存在缺失,而法教义学(Rechtsdogmatik)正是以法律方法为核心范畴的规范

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本文编号：928649