新时代卓越法治人才培养优化研究——以法考改革为视角
发布时间:2021-04-08 06:19
在法律职业资格考试改革之后,新时代卓越法治人才的优化培养面临着新的挑战。为满足当今中国特色社会主义法治人才的需要,我国在面对法学教育僵化、人才培养资源参差不齐、实践教学与理论教学相结性差等困境的情况下,需要革新选拔卓越法治人才的理念和方式。本文通过分析在法考改革背景下卓越人才培养的困境,通过汲取法学教育经验,坚持人才培养的社会需求导向,建议培养卓越人才应提高高校的综合教育水平,更新教学理念与教学模式,进一步加深与法律实务单位的合作,以培育及优化新时代综合性、复合型人才努力。
【文章来源】:法制博览. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、当今我国培养优化法治人才面临的困境
二、培养优化法治人才的建议
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代卓越法治人才培养的三个基本问题[J]. 刘同君. 法学. 2019(10)
[2]应用型卓越法治人才的培养路径[J]. 王鹏祥,陶旭蕾. 华北水利水电大学学报(社会科学版). 2019(05)
[3]我国法律硕士培养模式优化研究——以卓越法律人才教育培养计划2.0及衔接法考改革为视角[J]. 杜启顺. 南宁师范大学学报(哲学社会科学版). 2019(05)
[4]从法律人才到法治人才——卓越法律人才培养计划实施六年检讨[J]. 何跃军,陈淋淋. 宁波大学学报(教育科学版). 2018(05)
本文编号:3125024
【文章来源】:法制博览. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、当今我国培养优化法治人才面临的困境
二、培养优化法治人才的建议
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代卓越法治人才培养的三个基本问题[J]. 刘同君. 法学. 2019(10)
[2]应用型卓越法治人才的培养路径[J]. 王鹏祥,陶旭蕾. 华北水利水电大学学报(社会科学版). 2019(05)
[3]我国法律硕士培养模式优化研究——以卓越法律人才教育培养计划2.0及衔接法考改革为视角[J]. 杜启顺. 南宁师范大学学报(哲学社会科学版). 2019(05)
[4]从法律人才到法治人才——卓越法律人才培养计划实施六年检讨[J]. 何跃军,陈淋淋. 宁波大学学报(教育科学版). 2018(05)
本文编号:3125024
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/fashilw/3125024.html