独立学院法学专业实践教学改革探析
发布时间:2017-09-15 15:47
本文关键词:独立学院法学专业实践教学改革探析
【摘要】:培养针对基层的实践型、应用型法学专业人才是各独立学院法学专业人才培养的主要目标。但是由于长期缺乏对实践教学的重视,导致法学专业毕业生在就业时遭遇诸多困境。为了提升法学专业实践教学效果,培养学生的实践能力,我们应当在科学制定法学教育人才培养目标的基础之上,努力完善"两元分层多形式"的实践教学体系,树立全程实践教学观念,通过充实师资、增强投入等多种途径切实提高实践教学质量,培养合格的适应社会需求的应用型法学专业人才。
【作者单位】: 南京师范大学泰州学院法学院;
【关键词】: 独立学院 法学教育 实践教学
【基金】:南京师范大学泰州学院院级青年课题(2210201303Q)
【分类号】:G642;D90-4
【正文快照】: 2003年全国开始大规模举办独立学院,应该说独立学院的出现极大满足了高等教育大众化的需求。但是各独立学院专业设置趋同,培养目标近似。法学专业的毕业生在这一大背景下成为了最难就业的top10排行榜的常客。如何确保法学专业学生的就业率,提高他们在就业市场的竞争力成为摆在
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 何颖;;法学专业人才培养目标重新定位研究[J];黑龙江社会科学;2007年03期
2 朱林;邓荣华;;公安院校法学专业人才培养思考[J];江苏警官学院学报;2008年05期
3 靳怀宇;;一般院校合格法学专业人才的培养思路[J];中国科技信息;2008年19期
4 祝莹莹;;高等师范院校法学专业人才培养问题研究[J];世纪桥;2009年15期
5 赵永兴;;法学专业人才培养目标浅析[J];出国与就业(就业版);2010年12期
6 王新兰;;法学专业人才教育培养模式探讨[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2011年05期
7 赵丽敏;;高校法学专业人才培养模式变革探析[J];中国人才;2012年08期
8 刘娅蓓;;小组自主学习法在法学专业人才综合素质培养中的运用——广西师范大学法学国家级特色专业建设系列成果之五[J];高教论坛;2013年11期
9 王睿;韩颖梅;;理工院校法学专业人才素质提高和能力培养模式[J];黑龙江省政法管理干部学院学报;2006年06期
10 楚风华;;论我院法学专业人才培养特色[J];华北科技学院学报;2007年02期
,本文编号:857437
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/fashilw/857437.html