创新民办教育的营利模式——一个现代商行为的法律规制视角
本文选题：民办教育促进法 + 分类规制 ； 参考：《学术研究》2007年12期
【摘要】：我国民办教育能否名正言顺地投资营利,法律上一直未有明确,给其进一步发展带来障碍。本文在对西方私立学校营利与非营利分类规制的立法经验考察后提出,立足国情,民办教育也应分类管理,将营利性民办教育纳入商行为法律调整范畴,颇为必要和可行。同时,本文提出了相应修法建议:如应突破《教育法》第25条,明文规定营利性民办学校适用有关公司法规定,细化投资回报、加强审计监督、成立民间评估组织等。
[Abstract]:Whether the private education in our country can invest for profit in name or not has not been clear in law, which brings obstacles to its further development.Based on the legislative experience of private schools in western countries, this paper puts forward that, based on the national conditions, private education should also be classified and managed, and it is necessary and feasible to bring for-profit private education into the scope of legal adjustment of commercial firms.At the same time, this paper puts forward the corresponding suggestions of amending the law: if we should break through Article 25 of the Education Law, explicitly stipulate that for-profit private schools shall apply the relevant company law provisions, refine the return on investment, strengthen the audit supervision, and set up non-governmental evaluation organizations, etc.
【作者单位】：
【分类号】：D922.16
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本文编号：1758949
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