论高校教师的劳动者身份

发布时间：2018-11-17 20:35

【摘要】：在法律有效规定不足的现状下,教师法律身份认识较为混乱。以劳动法基础理论分析,教师与学校间的聘任关系符合劳动关系的一般要求,教师劳动具备从属性的特点,同时,学校也是适格的劳动法用人单位,教师法律身份完全符合劳动者身份的一般要求。但教师与一般劳动者相比,在劳动关系的内容与形式、法律适用和救济渠道上均有其特殊性。因此,应将高校教师身份认定为特殊劳动者,这不仅有利于其劳动权内容的确定、行使,对司法实践中法律适用的澄清也有相当价值。
[Abstract]:Under the situation that the law is not effective enough, teachers' legal identity is confused. Based on the basic theory of labor law, the employment relationship between teachers and schools conforms to the general requirements of labor relations, and teachers' labor has the characteristics of subordination. At the same time, schools are also suitable employers of labor law. The teacher's legal status fully meets the general requirements of the laborer's status. However, teachers have their particularities in the content and form of labor relations, the application of laws and relief channels. Therefore, the status of college teachers should be recognized as a special worker, which is not only conducive to the determination and exercise of the content of their labor rights, but also of considerable value to the clarification of the application of the law in judicial practice.
【作者单位】： 华中科技大学社会学系;
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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