宪政视角之中国高等教育行政管理体制改革思考

发布时间：2017-10-03 04:39

  本文关键词：宪政视角之中国高等教育行政管理体制改革思考

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【摘要】：高等教育随着国家宪政制度的完善得到了有力的发展,但是我国高等教育行政管理体制仍存在较多问题。 从宪政的视角审视我国现行的高等教育行政管理体制,本文依据分权制衡思想主要从以下几个方面对我国的高等教育行政管理体制进行探讨和分析：首先是关于我国高等教育行政管理体制的法制现状,通过分析宪法和法律相关规定来发现其所反映的问题。其次,探讨我国高等教育行政管理体制的实践模式,分为集权型管理模式和中央与地方共管模式。再次,研究法国、英国以及美国的高等教育行政管理体制,从中学习其先进经验。最后,构思改革我国高等教育行政管理体制的宪政途径,从权力分配角度提出完善我国高等教育行政管理体制的具体措施。 本文主要论述的是我国高等教育行政管理体制存在的缺点以及改革建议。总之,只有不断深化我国高等教育行政体制改革,才能使我国高等教育行政管理体制臻于完善。
【关键词】：宪政 高等教育 行政管理体制 分权制衡 改革
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：D921;D922.16
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-8
• 一、我国高等教育行政管理体制的法制现状8-12
• (一) 我国高等教育行政管理体制概述8-9
• (二) 我国高等教育行政管理体制的法制体现9-10
• 1. 宪法的相关规定9
• 2. 法律的相关规定9-10
• (三) 高等教育法制现状反映的宪政问题10-12
• 二、我国高等教育行政管理体制的实践模式12-18
• (一) 中央集权模式12
• (二) 中央与地方共管模式12-13
• (三) 我国高等教育行政管理管理体制的宪政问题13-18
• 1. 教育行政权力与高校办学自主性的矛盾13-15
• 2. 学术权力与教育行政权力的矛盾15-16
• 3. 高校师生权利与行政权力的矛盾16
• 4. 司法监督制度不完善16-18
• 三、法国、英国和美国高等教育行政管理体制的宪政经验18-25
• (一) 法国中央集权式高等教育行政管理体制18-19
• 1. 法国高等教育行政管理体制概述18-19
• 2. 法国模式对我国高等教育行政管理体制改革的启示19
• (二) 英国复合型高等教育行政管理体制19-20
• 1. 英国高等教育行政管理体制概述19-20
• 2. 英国高等教育行政管理体制对我国的启示20
• (三) 美国高等教育行政管理体制的宪政经验20-23
• 1. 美国高等教育行政管理体制概述20-21
• 2. 美国高等教育行政体制对我国的启示21-23
• (四) 我国在借鉴中应该注意的情况23-25
• 四、我国高等教育行政管理体制改革的宪政途径25-34
• (一) 宪政的基本含义25-26
• (二) 高等教育行政管理体制改革的宪政原则26-29
• 1. 法治原则26
• 2. 民主原则26-27
• 3. 分权原则27-28
• 4. 权利原则28-29
• (三) 我国高等教育行政体制改革的具体措施29-34
• 1. 构建我国高等教育分权型管理体制29-31
• 2. 健全民主监督体制31-32
• 3. 加强保障师生参与高校管理的权利32-34
• 结语34-35
• 致谢35-36
• 参考文献36-37

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：963248