把握六大区别,消除六大误区,贯彻落实《新法》

发布时间：2018-03-11 14:44

  本文选题：民办教育　切入点：顶层设计　出处：《教育发展研究》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正新修订的《民办教育促进法》(简称《新法》)的一大突破,就是明确作出了对民办学校实施分类管理的法律规定,从而给予社会选择举办营利性或非营利性民办学校的法律权利,并明确分类管理、差异化扶植发展的国家政策顶层设计。作为配套文件,中共中央办公厅下发了《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》,国务院下发了《关于鼓励社会力量举办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(简称国发30条),教育部、人力资源社会保障部、民
[Abstract]:A major breakthrough in the newly revised "Law on the Promotion of Private Education" (referred to as "the New Law") is that it has made clear the legal provisions for the implementation of classified management of private schools. Thus giving the society the legal right to choose to hold for-profit or not-for-profit private schools, and to make clear the classified management, the top-level design of the national policy for differentiated development, as a supporting document, The General Office of the CPC Central Committee issued the opinions on strengthening the Party Building in Private Schools (on trial) and the State Council on encouraging Social Forces to organize Education to promote the healthy Development of Civilian-run Education. Sent out 30 pieces, Ministry of Education, Ministry of Human Resources and Social Security, people
【作者单位】： 浙江树人大学;
【基金】：国家社科基金教育学重点项目“民办院校、办学体制及发展政策研究”(AFA150012)的部分成果
【分类号】：D922.16;G522.72

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本文编号：1598635