法学人才培养目标的反思与定位

发布时间：2018-05-26 09:08

  本文选题：法律人才培养 + 核心要点　； 参考：《法制与社会发展》2015年05期

【摘要】：正当下我国法学人才培养存在哪些问题?面临哪些机遇和挑战?对这些问题的解析需要回到大学本身的目标。在回溯大学目标的源流的基础上,追问如何对人才培养的目标进行确认和超越。我国现行《高等教育法》要求培养具有实践能力和创新能力的人才,其核心要点何在?在全球化的时代,法律人的价值与实现当有一个最终的落脚点。于此,应当反对把法律人才培养成一个法律的螺丝钉的观点——显然,螺丝钉仅仅是工具,不是人才。
[Abstract]:What are the problems in the training of legal talents in China? What are the opportunities and challenges? The analysis of these problems requires a return to the university's own goals. On the basis of looking back at the source of university goals, the author asks how to confirm and surpass the goal of talent training. The current higher Education Law requires the cultivation of talents with practical and innovative abilities. What are the key points? In the era of globalization, the value and realization of legal person should have a final foothold. Here, the idea of turning legal talent into a legal screw should be opposed-clearly, a screw is a tool, not a talent.
【作者单位】： 中南财经政法大学法学院;
【分类号】：D922.16;C964.2

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本文编号：1936664