论我国对校园欺凌行为的法律防治

发布时间：2020-12-11 23:26

　　校园欺凌事件层出不穷,给社会、学校、家庭、青少年个人都带来了不同程度的伤害,校园欺凌也逐步向低龄化、团伙化、暴力化方面发展,其危害已经不容小觑。近年来,校园欺凌事件得到了社会的普遍关注,这种现象仅仅依靠学校、家庭、社会的手段来治理已经难以遏制,校园欺凌中施暴学生所采用手段之残忍、影响之恶劣也难以只通过教育来疏导,依法治理校园欺凌行为,已然成为社会的共同心愿。校园欺凌事件井喷式增长的背后,是不容忽视的制度原因,中央在2016—2018年度均发布了有关治理校园欺凌的文件,期以调整学校、家庭、社会的大环境来解决这样的问题,目前已初见成效。但严重的社会问题终归需要法律来解决,本文试图以法律的角度来改善现阶段的校园欺凌事件数量与日俱增的问题。在这种趋势下,有必要明确校园欺凌概念以便于研究。校园欺凌行为涉及到多学科、多主体、多领域,在我国现有法律中同时有民法、刑法、行政法对不同伤害程度的校园欺凌行为进行规制。但鉴于保护未成年人的立法理念和行政处罚实际操作的缺失,现有的法律制度对预防校园欺凌行为的作用非常微弱,因此需要了解韩国、日本、美国这些已有校园欺凌专门立法的国家在面对校园欺凌问题时的处理方式,... 

【文章来源】：石河子大学新疆维吾尔自治区 211工程院校

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
第一章 “校园欺凌”概述
    1.1 “校园欺凌”的概念
        1.1.1 与“校园暴力”的区别
        1.1.2 “校园欺凌”的定义
    1.2 “校园欺凌”行为的法律定性
        1.2.1 民事违法性
        1.2.2 行政违法性
        1.2.3 刑事违法性
第二章 我国对校园欺凌行为法律防治的现状及困境
    2.1 我国校园欺凌行为事例
    2.2 我国对校园欺凌行为法律防治的现状及困境
        2.2.1 现阶段防治校园欺凌行为的相关法律
        2.2.2 刑事处罚中存在的问题
        2.2.3 行政处罚及严重不良行为矫治中存在的问题
第三章 国外针对校园欺凌行为的立法及实践
    3.1 韩国有关校园欺凌行为的立法与实践
        3.1.1 政府主导防止校园欺凌事件发生
        3.1.2 设立校园欺凌专门防治机关
    3.2 日本有关校园欺凌行为的立法与实践
        3.2.1 统计工作先行
        3.2.2 建立独立的刑事处罚体系
        3.2.3 针对校园欺凌行为专门立法
    3.3 美国有关校园欺凌行为的立法与实践
        3.3.1 加重对施暴者的惩罚
        3.3.2 多层级管理机制
第四章 对我国校园欺凌行为法律防治的建议
    4.1 优化现有行政处理方式
        4.1.1 加大对责任主体惩罚力度
        4.1.2 细化惩治措施
    4.2 纳入刑事处理之考量
        4.2.1 降低刑事责任年龄之考量
        4.2.2 修改未成年人刑法处罚之考量
    4.3 建立多层级管理机制
        4.3.1 改进发现机制
        4.3.2 完善统计机制
        4.3.3 强化问责机制
    4.4 多部法律共同治理
主要参考文献
致谢
作者简介
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本文编号：2911414