日本、德国和美国公民平等受教育权法律保障制度的比较及其启示

发布时间：2021-11-07 18:13

　　平等受教育权是由宪法确认和保障的公民基本权利,随着时代的进步各国无不注重从制度层面保障这一权利的实现。由于历史原因,我国立法有关公民平等受教育权保护方面相对滞后,日益引起政府和有关方面的关注。域外一些发达国家对于公民平等受教育权问题向来非常重视,形成了比较成熟的理论体系以及行之有效的具体保障机制。通过比较分析日本、德国、美国的平等受教育权法律保障措施及其经验教训,可以给我们提供以下有益启示,即保障公民的平等受教育权必须完善教育立法、扩展司法救济渠道、完善受教育权行政诉讼制度、完善教育行政执法监督制度、重视平等受教育权的国际合作。 

【文章来源】：山东社会科学. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、平等受教育权的基础理论
二、日本、德国和美国公民平等受教育权的发展历程
三、日本、德国和美国公民平等受教育权的法律保障制度
    (一)日本公民平等受教育权的法律保障制度
    (二)德国公民平等受教育权的法律保障制度
    (三)美国公民平等受教育权的法律保障制度
四、日本、德国和美国公民平等受教育权法律保障制度的比较
    (一)成文法与判例法。
    (二)中央集权与地方分权。
    (三)签订国际条约。
五、日本、德国和美国公民平等受教育权法律保障制度对我国的启示
    (一)完善教育立法
    (二)拓宽司法救济渠道
    (三)完善受教育权行政诉讼制度
    (四)完善教育行政执法监督制度
    (五)重视平等受教育权的国际合作


【参考文献】：
期刊论文
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[2]浅议我国教育行政执法存在的问题及对策[J]. 赵咏梅.  劳动保障世界. 2017(36)
[3]美国教育平等历程及对中国的启示——基于性别和种族的视角[J]. 惠新华.  唐山师范学院学报. 2017(02)
[4]德国教育浅析及思考[J]. 沈锡琼,陈敏.  教育现代化. 2016(26)
[5]我国终身教育立法的主要问题与对策建议——福建省的实践探索与启示[J]. 沈光辉.  中国远程教育. 2014(12)
[6]比较视野下的受教育权法律救济制度优化路径[J]. 阮李全,陈久奎.  重庆师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(01)
[7]美国拒绝批准联合国《儿童权利公约》原因探析[J]. 王岽兴.  南京师大学报(社会科学版). 2006(02)
[8]日本终身教育政策中国民受教育的机会均等问题[J]. 夏鹏翔.  首都师范大学学报(社会科学版). 2003(05)
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本文编号：3482322