教师惩戒权的立法考量
本文关键词:教师惩戒权的立法考量
【摘要】:教育是一种塑造人的活动,教育也是一个不断纠正失范行为的过程,其根本目的是把人培养成符合社会所要求的人。教师惩戒权作为伴随着教育活动而出现的一种客观现象,应该尽早通过立法加以肯定,并且明确细分其种类、范围,以便广大教师在实际教育活动中规范操作。这样才能构建更加高效的教育教学管理制度,更加有利于青少年学生的健康成长和教育目标的达成。
【作者单位】: 华东师范大学教育学部教育管理系;
【关键词】: 学校惩戒 教师惩戒权 体罚 变相体罚
【分类号】:D922.16;G451
【正文快照】: 教育从根本上说一种是塑造人的活动,其根本目的是把人培养成符合社会所要求的人。受教育者在成长过程中难免出现不符合社会规范的行为。因此,教育也是一个不断纠正失范行为的过程。如何在有限的教育期限(尤其是基础教育)内纠正受教育者的失范行为,“教师惩戒”就被提上议事日
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