善于质疑辨析就会有高创造力吗:中国情境下的领导—成员交换的弱化作用
本文关键词:善于质疑辨析就会有高创造力吗:中国情境下的领导—成员交换的弱化作用,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:尽管在教育学、哲学、心理学等领域,批判性思维被广泛认为是决定个体创造力的重要个性变量,但却缺乏相关的实证研究,而关于这种关系的作用机理与传导机制的研究更是一片空白。本文试图从个体认识论的角度,将批判性思维这一概念引入管理学领域,通过211对直接领导—下属—同事的三方配对问卷调查,实证研究工作情景中批判性思维对员工创造力的影响,尤其是研究创新自我效能感的中介作用与领导—成员交换关系的调节作用。本文通过结构方程和回归分析发现,批判性思维与员工创造力显著正相关,创新自我效能感在两者之间起完全中介作用,而领导—成员交换在批判性思维与创新自我效能感之间起缓冲调节作用。
【作者单位】: 清华大学经管学院;
【关键词】: 批判性思维 创新自我效能感 员工创造力 领导—成员交换
【基金】:国家自然科学基金项目(71172009、71232002)资助
【分类号】:C93
【正文快照】: 引言一直以来,对于批判性思维的研究备受教育学、哲学、心理学的关注。近几年来,由于商业竞争日益激烈,信息错综繁杂,不少学者意识到批判性思维对于企业发展至关重要,它能帮助企业适应变化的环境,[1]了解复杂的经济指标,有效应对技术的更新,并根据大量重要信息做出又好又快的
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本文编号:467357
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