管理者素质要求与工商管理课程的教学模式抉择

发布时间：2017-07-29 14:13

  本文关键词：管理者素质要求与工商管理课程的教学模式抉择

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【摘要】：创新能力与团队合作精神是管理者的两种核心素质要求。我国现有的以教师为中心的工商管理课程的课堂教学模式,在培养这两种素质方面存在比较严重的缺失,而西方国家以案例研究与小组学习为特征、以学生为中心的课堂教学模式,则能够较好地培育和形成管理者的这两种素质。如何借鉴西方国家的课堂教学模式,并形成具有我国特色的课堂教学模式,是本科工商管理课程教学研究与改革的重要领域。
【作者单位】： 绍兴文理学院;浙江财经学院;
【关键词】： 创新能力 团队合作精神 工商管理课程 教学模式
【分类号】：C93-4
【正文快照】： 本科工商管理课程是指那些与工商管理实践直接相关的课程,包括管理学、市场营销、组织行为学、人力资源开发与管理等,其显著特点之一是大量涉及人或物的管理实践;但不包括公共平台课,如体育、英语、写作等,也不包括与工商管理实践隐性相关的专业课程,如高等数学、微观经济学

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本文编号：589536