管办评分离背景下高等教育第三方评估体系的建设研究

发布时间：2021-07-17 13:41

　　目前我国高等教育第三方评估初具模型,部分机构发展态势良好并取得一定的社会信誉和影响力,能够对高等教育的质量起到积极的推动作用。但整体看来第三方评估发展缓慢,缺乏强有力制度保障,存在资金依赖严重、评估体系的专业性和科学性无法令社会大众信服等一系列障碍。近年来,政府不断简政放权,在“管办评分离”的改革思路下,通过委托购买第三方评估服务,积极扶持第三方评估机构的发展,打破了当前高等教育评估领域相对停滞的局面,也带来了第三方评估变革的契机。本研究在此背景下思考如何提升高等教育第三方评估体系的整体性建设,全文分为六个部分:绪论,主要对本研究的选题缘由和意义、研究现状以及研究思路和内容进行说明,便于掌握本研究的基本情况。第一章主要对管办评分离和高等教育第三方评估体系的基本问题进行概述。对涉及到的核心概念进行界定,包括第三方、评估等容易混淆的概念;探析管办评分离的目的,有助于更加深刻的把握新社会和时代对高等教育第三方评估提出的建设要求;阐述高等教育第三方评估的作用,有助于科学合理的认识第三方评估对高等教育科学发展的作用。分析管办评分离背景下建设高等教育第三方评估体系的必要性,认为建设高等教育第三方评... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：87 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题理由与研究意义
        (一)选题理由
        (二)研究意义
    二、国内外研究现状
        (一)国外研究现状
        (二)国内研究现状
        (三)对现有研究的评价
    三、研究思路与方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
第一章 管办评分离与高等教育第三方评估体系概述
    一、管办评分离的含义与目的
        (一)管办评分离的含义
        (二)管办评分离的目的
    二、高等教育第三方评估体系的含义与作用
        (一)高等教育第三方评估体系的含义
        (二)高等教育第三方评估的作用
    三、管办评分离背景下高等教育第三方评估体系建设的必要性
        (一)高等教育第三方评估体系建设是高等教育发展的必然要求
        (二)高等教育第三方评估体系建设能够回应利益主体的多元化诉求
        (三)高等教育第三方评估体系建设能够推动公共管理范式的改革
第二章 管办评分离背景下高等教育第三方评估体系的现状及问题
    一、高等教育第三方评估体系的现状
    二、高等教育第三方评估体系存在的问题
        (一)权威性较低
        (二)自主性较弱
        (三)市场竞争力不足
    三、高等教育第三方评估体系存在问题的原因分析
        (一)评估政策法规不健全
        (二)第三方评估专业化进程缓慢
        (三)政府职能转型进展迟缓
        (四)传统文化环境的排斥
第三章 管办评分离背景下高等教育第三方评估体系的建设基础
    一、建设高等教育第三方评估体系的理论基础
        (一)新公共管理理论
        (二)委托——代理理论
        (三)治理理论
    二、建设高等教育第三方评估体系的经验基础
        (一)美国高等教育第三方评估体系
        (二)日本高等教育第三方评估体系
        (三)中国香港高等教育第三方评估体系
        (四)对目前高等教育第三方评估体系建设的启示
第四章 管办评分离背景下高等教育第三方评估体系的建设思路
    一、加强第三方评估制度建设
        (一)第三方评估的目标与目的
        (二)第三方评估的主体
        (三)第三方评估内容、方法和指标
        (四)第三方评估权利的运行
    二、完善第三方评估制度的外部保障
        (一)第三方评估权利的保障
        (二)第三方评估运行的监督
        (三)第三方评估的评价与激励
结语
    一、研究结论
        (一)第三方评估与政府评估的协同配合
        (二)第三方评估加强与高等教育机构的对话与沟通
        (三)高等教育第三方评估的国际化与本土化的融合
    二、研究的不足与展望
注释
参考文献
攻读硕士学位期间的学术成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等教育第三方评估及其公信力构建[J]. 郑智伟,曹辉.  中国高等教育评估. 2017(04)
[2]高校教育质量第三方评价模式探究[J]. 胡雁,谢锦.  黑龙江高教研究. 2017(06)
[3]关于在高等院校开展第三方评估的探究[J]. 杨樱.  中国管理信息化. 2017(09)
[4]基于第三方评估的上海中外合作办学认证十年实践探析[J]. 江彦桥.  中国高教研究. 2017(04)
[5]管办评分离背景下的教育评估:独立与创新——访上海市教育评估协会主任张伟江教授[J]. 樊秀娣,李维维.  大学(研究版). 2017(04)
[6]高等教育实施第三方评估的法治路径——兼论大学治理结构优化的实现[J]. 张惠玲.  教育探索. 2017(01)
[7]我国高等教育第三方评价的问题及潜在风险[J]. 孔宇航,武超红.  中国高等教育评估. 2017(01)
[8]广东省教育评估机构现状及第三方教育评估机构发展的研究[J]. 莫玉音.  上海教育评估研究. 2016(06)
[9]高校信息公开与办学水平社会评估[J]. 冯奎.  高教发展与评估. 2016(06)
[10]中国大学3.0模式——传统、现代与前瞻[J]. 李军,尹月.  清华大学教育研究. 2016(04)

博士论文
[1]我国高等教育质量第三方评估模式研究[D]. 漆玲玲.武汉大学 2011

硕士论文
[1]事业单位导入战略人力资源管理研究[D]. 胡恺真.华东师范大学 2010
[2]我国高等教育社会评价主体多元化研究[D]. 张洋.东北师范大学 2008
[3]我国大学社会评价的发展研究[D]. 谢健.西南大学 2007
[4]高等教育评估中介组织生存发展研究[D]. 代霞.湖南师范大学 2005
[5]国际比较视野中的高等教育质量评估与保障问题研究[D]. 李兵.华东师范大学 2004
[6]建立我国高等教育评估中介机构的研究[D]. 朱国辉.中南大学 2002



本文编号：3288284