英美国家公共管理学科体系对我国高校发展的启示

发布时间：2021-07-26 15:05

　　高等教育的进步总是离不开学科体系的完善和发展。通过对比英美发达国家在公共管理学科方向的专业教育和课程设置情况,结合我们国家在学科建设中面临的相关问题,从专业设置、教学模式、实践课程安排、专业指导等方面提出了提升我国公共管理学科建设的改革思路。 

【文章来源】：华北科技学院学报. 2019,16(03)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
0 引言
1 公共管理学科在美国的开展情况
    1.1 概述
    1.2 高校课程设置情况
2 公共管理学科在英国的开展情况
    2.1 概述
    2.2 部分高校课程设置情况
3 我国公共管理学科发展现状
    3.1 培养目标及方向
    3.2 课程设置
4 对我国公共管理学科建设的启示
    (1) 在相关课程设置上应结合热点问题和学校发展理念。
    (2) 在教学模式设定上应注重实践情景式的教学。
    (3) 在实践课程计划中应加强与公共组织合作。
    (4) 在专业指导上应拓展校友导师合作机制。


【参考文献】：
期刊论文
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[2]英国高校应急管理学科建设[J]. 顾林生,陆金.  安全. 2017(10)
[3]近十年中国公共管理研究的热点领域和前沿主题——基于八种公共管理研究期刊2006-2015年刊载文献的可视化分析[J]. 司林波,李雪婷,孟卫东.  上海行政学院学报. 2017(02)
[4]高校公共事业管理专业人才培养模式构建——美国服务学习的成功经验借鉴[J]. 纪丕霞.  边疆经济与文化. 2016(10)
[5]浅谈美国高校公共事业管理本科专业设置[J]. 陈佳志.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2015(09)
[6]印第安纳大学公共与环境事务学院[J]. 张家盛.  公共管理与政策评论. 2014(04)
[7]普林斯顿大学伍德罗·威尔逊公共与国际事务学院[J]. 张家盛.  公共管理与政策评论. 2014(01)
[8]美国公共管理的学科特征及其对我国公共管理教育的启示[J]. 杨安华,龙兴武.  理工高教研究. 2006(06)
[9]美国公共管理学科的发展轨迹及其对中国的启迪[J]. 蓝志勇.  中国行政管理. 2006(04)
[10]英国公共管理的教育和研究[J]. 张钢.  浙江大学学报(人文社会科学版). 2003(02)



本文编号：3303793