公共事业管理专业本科生学习投入度研究
本文关键词：公共事业管理专业本科生学习投入度研究
【摘要】：本研究主要以了解某中医药大学公共事业管理专业学生学习投入度为目的,对公共管理专业学生进行问卷调查。通过数据统计分析,发现公共事业管理专业学生学习的突出特点是学习投入度不高,具体体现在:课前能真正做到自主学习的学生比例较小,学习方法不够灵活,专业学习兴趣不够浓厚,学习纪律松懈等问题。本文建议针对实际情况,从学生自身及学校两个方面共同提高公共事业管理专业学生对学习的投入度。
【作者单位】： 湖南中医药大学管理与信息工程学院;
【关键词】： 公共事业管理专业 大学生 学习投入度
【基金】：2014湖南中医药大学校级课题“基于职业能力导向的卓越营销师培养方法研究” 湖南省技术创新与生物医药产业系统成长的协同机制研究,编号:12C0262 湖南省生物医药产业发展模式、机制及公共政策研究,编号:0910BZZ65
【分类号】：D035-4;G642.4
【正文快照】： 一、概述学习投入度是美国印第安纳大学NSSE(National Survey forStudent Engagement)调查中student engagement的中文翻译。根据库恩的定义,学习投入度一词包含两个层面的含义,学习投入度研究内容主要包括两个方面:一是描述我国研究型大学中大学生学习投入的状况;二是将个人
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本文编号：796150
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