公共管理课堂教学中应用案例教学法的探析——以黄淮学院为例
发布时间:2017-09-05 19:13
本文关键词:公共管理课堂教学中应用案例教学法的探析——以黄淮学院为例
【摘要】:自2014年教育部引导的高校转型开始,课堂教学的改革就成为普通本科高校向应用型高校转型的关键步骤之一,而黄淮学院正大力推动课堂教学中使用案例教学法,以培养应用型本科人才。公共管理学课堂教学中探索应用案例教学法,能够更有效地实现教与学的"翻转",同时通过优化案例教学法进一步实现人才培养目标。
【作者单位】: 黄淮学院经济与管理学院;
【关键词】: 公共管理学 案例教学 应用型本科人才培养
【基金】:黄淮学院2015年度优质课程建设项目“公共管理学”阶段性研究成果(项目编号:1501YK011)
【分类号】:D035-4;G642.4
【正文快照】: 近年来,案例教学法成为公共管理类课程教学中较受欢迎的教学方法。黄淮学院公共管理学教学团队以案例教学法为突破口进行,建立一套更有利于应用型本科人才培养的教学体系,提升课堂教学效果。一、案例教学法及其应用的必要性(一)案例教学法的特点案例教学法的应用是从美国大学
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