医院管理学课程实践教学改革实例分析

发布时间：2017-09-23 09:06

  本文关键词：医院管理学课程实践教学改革实例分析

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【摘要】：为了提高医院管理学课程的教学质量,皖南医学院人文与管理学院开展了实践教学改革,利用现有的公共管理实验教学中心,采取医院实践调查这种参与式的实践课形式,改善了学生的学习积极性和创新能力。本文将对此次教学改革的内容进行经验介绍和总结,为医院管理学教学发展提供理论和实践依据。
【作者单位】： 皖南医学院人文与管理学院管理教研室;
【关键词】： 医院管理学 实验课程 教学改革
【基金】：皖南医学院质量工程教学研究项目(2015jyxm18) 安徽省教育厅省级质量工程项目(2014zy046)
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 医院管理学是伴随着管理科学的发展而产生的,在20世纪30年代,开始建立医院管理学课程的学府是美国芝加哥大学,此后,许多西方发达国家纷纷开始设立卫生事业管理专业[1]。中国的医院管理学正式走向科学管理是从20世纪80年代开始,经历了30多年的学科发展,医院管理学的科学理论得

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本文编号：904379