以美术展览为契机培育美术核心素养
发布时间:2021-10-24 23:11
<正>2014年,教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出"核心素养"这一重要概念。至此,培养学生的核心素养成为关注热点。美术学科提出了五大学科核心素养,即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。我校正是在这样的背景下开始了艺术选修课程,以美育涵养灵性、用艺术健全人格。其中美术选修课开设有"综合版画""创意材料""趣味水墨""少儿书法"等4门课程。选修课程开展三年以来,取得了一些阶段性的成果。画展能展示美术成果,体现课程观、教学观,
【文章来源】:教育科学论坛. 2019,(32)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
要求用水墨表现出重庆图2图3图4
【参考文献】:
硕士论文
[1]T市城区初中校园美术展览调查[D]. 王松鹏.天水师范学院 2020
本文编号:3456173
【文章来源】:教育科学论坛. 2019,(32)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
要求用水墨表现出重庆图2图3图4
【参考文献】:
硕士论文
[1]T市城区初中校园美术展览调查[D]. 王松鹏.天水师范学院 2020
本文编号:3456173
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