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校企深度合作动力机制构建研究——以酒店管理专业为例

发布时间:2017-12-22 04:22

  本文关键词:校企深度合作动力机制构建研究——以酒店管理专业为例 出处:《闽西职业技术学院学报》2011年01期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:校企深度合作是高职酒店专业教育可持续发展的必由之路。校企深度合作的动因是影响酒店管理专业校企深度合作的基础,政府、酒店、学校都有各自进行校企合作内在驱动力,因此要统筹协调各种促进因素之间的关系,从政府干预、市场运作、考评监督等方面建立动力机制,形成合力,顺利推进酒店管理专业校企达成深度合作。
【作者单位】: 闽西职业技术学院旅游系;
【基金】:闽西职业技术学院教育教研课题,企业全程参与式校企合作人才培养模式研究(酒店管理专业)(MYGJ2009-004)
【分类号】:F719-4
【正文快照】: 校企深度合作是企业全程参与式的校企合作,即企业在政府政策的引导下,全程介入学校的专业建设改革,与校方在人才培养方案的制订、课程体系的构建、实训基地的建设、教材的编写、教学效果的评估等方面形成紧密型合作办学体制机制。五年来,中国高职院校的改革与发展取得了一定

【共引文献】

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1 伍建海;;高职酒店管理专业校企合作办学探讨[J];当代经理人(下旬刊);2006年02期

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【二级参考文献】

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中国重要报纸全文数据库 前10条

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3 霍艳华;天津人留学热选酒店管理专业[N];中国旅游报;2007年

4 记者赵s,

本文编号:1318421


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