个人知识管理理论与实施研究

发布时间：2017-04-03 11:07

  本文关键词：个人知识管理理论与实施研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着知识管理研究和实践活动的不断深入,个人如何有效管理知识及如何实现知识创新开始成为研究的新焦点。目前,国内外对个人知识管理的研究成果还不算丰富,其理论体系尚待完善,因此本论文深入探讨个人知识管理的理论和实施,就具有了重要的理论意义和现实意义。本文首先从知识和知识管理两个方面入手,介绍了知识管理的定义和相关理论基础,着重指出了隐性知识激活是所有知识管理的重心所在,为研究个人知识管理提供必要的铺垫;其次专门探讨个人知识管理的一些重要理论,从如何为其定义入手,通过分析其内在特征及其与组织知识管理的关系,提出了进行个人知识管理所应当遵循的原则和应当实现的目标,并且根据实际要求提出了个人知识管理所应当具备的知识搜集、筛选、加工、存储和共享的技能,这是求知意识付诸实践的条件和基础。最后研究了个人知识管理的实施问题,包括技术支持和具体步骤,从知识转换的规律入手,提出了实施个人知识管理的根本目的是实现知识创新,一切管理活动均应为其服务的观点。并且根据笔者自身所处的学生阶段以及所学专业,专门就如何有效开展研究生阶段的个人知识管理和图书馆员的个人知识管理进行了探讨。
【关键词】：知识 个人知识管理 知识创新
【学位授予单位】：华南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G301
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-5
• 目录5-6
• 第1章 绪论6-13
• 1.1、研究目的与意义6-7
• 1.2、研究的主要方法7
• 1.3、国内外相关问题研究现状及发展趋势7-10
• 1.4、现阶段研究热点10-13
• 第2章 知识管理基本理论13-21
• 2.1、知识的定义和类型13-15
• 2.2、显性知识与隐性知识15-18
• 2.3、知识管理产生的必然性18-19
• 2.4、知识管理的涵义与核心19-21
• 第3章 个人知识管理的背景与基本理论研究21-36
• 3.1、个人知识管理的概念21-22
• 3.2、个人知识管理产生的必然性22-25
• 3.3、个人知识管理与组织知识管理25-28
• 3.4、个人知识管理的特征28-30
• 3.5、个人知识管理的技能要求30-33
• 3.6、个人知识管理的目标33-35
• 3.7、个人知识管理的原则35
• 3.8、个人知识管理的实际作用35-36
• 第4章 个人知识管理的实施与举例36-44
• 4.1、分析个人知识需求36-37
• 4.2、制定知识采集计划37
• 4.3、个人知识整序37-38
• 4.4、建立个人知识管理平台38-39
• 4.5、知识交流39
• 4.6、隐性知识激活39-40
• 4.7、知识创新40-41
• 4.8、研究生阶段个人知识管理的实施41-44
• 第5章 个人知识管理的技术支持44-54
• 5.1、知识获取工具44-47
• 5.2、知识编码工具47-48
• 5.3、知识共享平台48-49
• 5.4、知识库49-51
• 5.5、Blog51-54
• 第6章 个人知识管理及其在图书馆中的应用54-59
• 6.1、图书馆对个人知识管理的支持54-57
• 6.2、图书馆员的个人知识管理57-59
• 结论59-60
• 参考文献60-63
• 后记63-64
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文64-65
• 华南师范大学学位论文原创性声明65-66

【引证文献】

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本文编号：284208