混合多属性决策方法在双语教学成绩评定中的应用

发布时间：2017-10-22 21:18

  本文关键词：混合多属性决策方法在双语教学成绩评定中的应用

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【摘要】：针对双语教学成绩评定问题,提出了一种混合多属性决策方法并给出了决策步骤.首先,计算属性权重,然后把多种形式的评价信息统一转换为二元语义,利用二元语义有序加权平均(OWA)算子集结各方案在各属性下的评价值以得到综合评价值,最后以复变函数课程双语教学成绩评定为例证明了该方法是有效的.该方法适用于百分制和语言变量混合使用的双语教学评价,可以全面评价学生的知识能力和英文水平.
【作者单位】： 郑州轻工业学院数学与信息科学学院;河南财经政法大学数学与信息科学学院;
【关键词】： 多属性决策 语言变量 OWA算子 二元语义
【基金】：国家自然科学基金项目(11326161) 河南省教育厅高等学校重点科研项目(15A630011,16A630038) 郑州轻工业学院博士科研启动基金(BSJJ2013053)
【分类号】：G642.4;C934
【正文快照】： 随着我国高等教育的国际化,越来越多的本科院校采取合作办学的形式与国外大学进行交流合作,部分专业课程采用双语教学,但由于外教师资不够充分,部分课程会由具有国外留学经历的本校教师任教.这种双语教学形式大多使用英文教材和课件,使用中文讲授.这种新的教学形式使学生双语

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