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竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目发展策略研究

发布时间:2022-08-23 12:30
  竞赛是体育舞蹈项目发展的助推器,是促进学生体育舞蹈技能发展的原动力。体育舞蹈竞赛的特殊情境和比赛环境为体育舞蹈学生创造优异成绩提供了良好的条件,为促进体育舞蹈项目的社会认知程度提供了实践保证。体育舞蹈竞赛是与社会发生关联的媒介,体育舞蹈竞赛是体育舞蹈项目发展的必要因素。体育舞蹈训练应该符合该项目的发展特点和技术动作结构特征,只有这样才能实现体育舞蹈项目和体育舞蹈竞赛的协同发展。该文通过对中国儿童中心少儿参加体育舞蹈竞赛情况及其体育舞蹈项目发展情况进行分析,分析竞赛参与和体育舞蹈项目发展的相关关系,希望研究成果可以为少儿体育舞蹈的开展提供一定理论依据,实现少儿体育舞蹈运动在我国快速合理地发展,为少儿竞赛参与和体育舞蹈项目发展提供理论指导和借鉴,从而促进我国体育舞蹈发展和普及的科学化程度,提高我国体育舞蹈运动的世界竞争力。该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、跟踪调查法、数理统计法进行研究,通过研究得出以下研究结论:(1)中国儿童中心体育舞蹈项目参与了多样的体育舞蹈竞赛,得到了裁判员较大程度的认可,但存在竞赛经费来源少,竞赛参与意识和竞赛参与程度低,竞赛结果不佳的问题。(2)中国儿童中心... 

【文章页数】:54 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的、意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 研究任务
    1.4 文献综述
        1.4.1 体育竞赛促进运动项目发展的相关研究
        1.4.2 体育舞蹈竞赛的相关研究
        1.4.3 体育舞蹈运动发展现状的相关研究
        1.4.4 体育舞蹈运动发展策略的相关研究
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 访谈法
        2.2.3 问卷调查法
        2.2.4 跟踪调查法
        2.2.5 数理统计法
3 研究结果与分析
    3.1 竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目发展情况分析
        3.1.1 竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目参赛情况分析
        3.1.2 竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目教师训练水平情况分析
        3.1.3 竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目学生学习水平情况分析
        3.1.4 竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目备赛组织情况分析
    3.2 竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目发展存在的问题
        3.2.1 参赛经费来源单一
        3.2.2 竞赛参与程度低
        3.2.3 教师专业能力有待进一步提升
        3.2.4 技能存在短板,舞种特性诠释及赛场表现能力差
        3.2.5 参赛训练时间短且不系统
    3.3 竞赛视角下中国儿童中心体育舞蹈项目发展策略
        3.3.1 借助政府和社会力量,增加竞赛经费来源
        3.3.2 创造竞赛参与氛围,增加学生竞赛参与程度
        3.3.3 加强师资培训,提升执教能力
        3.3.4 补充竞技能力短板,提高综合竞技能力
        3.3.5 创新训练管理体制,提高训练系统性
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
致谢
附件1 中国儿童中心体育舞蹈项目教师调查问卷
附件2 中国儿童中心体育舞蹈项目学生调查问卷
附件3 体育舞蹈竞赛裁判员调查问卷
附件4 体育舞蹈教师访谈提纲


【参考文献】:
期刊论文
[1]体育舞蹈在中小学课间操中的可行性研究[J]. 徐弋锐.  体育科技. 2019(04)
[2]体育舞蹈在河南高校开展现状与对策研究[J]. 鲁菁琳.  当代体育科技. 2018(24)
[3]少儿拉丁舞趣味性教学方法研究[J]. 程彬.  运动. 2018(10)
[4]国内外体育舞蹈研究进展分析——基于科学知识图谱的可视化研究[J]. 李小芬,许佳慧.  北京体育大学学报. 2018(04)
[5]体育舞蹈运动的发展现状与改革策略——以安徽省高校为例[J]. 王后胜.  安阳师范学院学报. 2017(02)
[6]普通高校体育舞蹈课美育教法新探——社会学视角下体育舞蹈教学的美育实践[J]. 王勇.  北京体育大学学报. 2016(07)
[7]影响竞技体育比赛成绩相关心理因素分析[J]. 王洲.  成功(教育). 2013(20)
[8]影响体育舞蹈选手竞赛成绩的因素分析[J]. 施琦丽.  当代体育科技. 2013(20)
[9]如何针对少年儿童身心特点进行拉丁舞教学[J]. 王学农.  运动. 2013(12)
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硕士论文
[1]株洲市少儿体育舞蹈培训机构发展现状及对策研究[D]. 张瑜.湖南工业大学 2019
[2]石首市普通高级中学开展体育舞蹈课的可行性研究[D]. 郑孝青.武汉体育学院 2019
[3]连云港市大学生课外体育竞赛参与和体质健康测试结果的关系研究[D]. 姚琛.中国矿业大学 2019
[4]传播学视角下体育舞蹈的发展策略研究[D]. 刘渊.西安体育学院 2018
[5]我国体育舞蹈赛事体系的构建研究[D]. 赵妤.云南师范大学 2018
[6]2017年湖南省体育舞蹈锦标赛现状分析与发展对策研究[D]. 何晓敏.首都体育学院 2018
[7]陕西省普通高校体育舞蹈开展模式的优化研究[D]. 朱小琳.陕西师范大学 2018
[8]甘肃省普通高校体育舞蹈竞赛发展策略研究[D]. 马进英.西北师范大学 2016
[9]四川省体育舞蹈竞赛现状与发展对策研究[D]. 石婷婷.成都体育学院 2015
[10]江西省体育舞蹈锦标赛现状分析与发展对策研究[D]. 朱少刚.赣南师范学院 2015



本文编号:3677768

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