南昌市高校大学生微商创业认知调查与分析

发布时间：2020-05-07 22:48

【摘要】：近年来,随着以微信、微博、QQ等移动社交媒体的高速发展,微商以一种野蛮增长的态势,迅速成长为创业市场中的重要组成部分。微商以其低门槛、低成本、互动式的商业特征,在大学生群体中掀起了热潮,为大学生自主创业开辟了新的途径。为了给大学生从事微商创业提供更有针对性、更具实践意义的环境,本文通过研究大学生微商创业认知机制,明确其与创业机会识别、创业意向之间的关系,达到调查的目的,也为国内开展大学生创业研究提供补充。本调查在相关领域成熟量表的基础上,结合南昌市高校大学生的实际进行修改,并设计问卷;选取本市五所代表性高校发放问卷,共计发放530份问卷,回收521份,回收率为98.3%,其中废弃卷为6份,有效问卷515份,有效率为98.8%。为了更好地分析大学生微商创业认知对创业意向的影响,本文借鉴以往经典的两种创业认知偏差,自我效能感和控制错觉,来表示大学生创业认知模式;以微商创业意向来解释并预测大学生创业行为,结合从事创业活动的关键环节——创业机会识别来分析大学生微商创业认知机制。通过探索性因子分析提取出微商创业机会识别的两个关键因素,运用AMOS22.0验证性因子分析分析问卷效度,借助SPSS22.0软件,通过多元线性回归分析和二项Logistic回归分析,探究微商创业认知影响因素,以及微商创业认知偏差、创业机会识别及创业意向三者间的中介效应关系,找出了影响创业行为的重要因素。通过研究发现,大学生的学历、专业、户口性质以及创业参照等个体特质对微商创业认知影响显著;大学生创业认知机制对于创业意向的影响强于外在表现的个体特质。最后,根据得出的结论,从微商创业的政策、创业教育、平台搭建及反馈机制四个角度,提出促进大学生微商创业健康持续发展的相关建议。
【图文】：

相互影响、相互作用（见图1-1 ）。图 1-1 行为、认知、环境互动关系在社会认知理论中的个体能动性是研究的关键，即事前的预备性与事后的调节性。该理论强调了认知和行为产生者与其接触的环境之间相互作用、相互影响的客观关系，说明人之所以能有创业行为，认知过程是与其环境不可分离的。不同创业的环境下，不同的认知产生出不同的思维过程，最终呈现出与众不同的创业行为，这些差异本质来源于创业认知的偏差（Venkataraman et al.,2012）④。当前研究已从最初关注创业行为这样的结果导向因子转移到挖掘行为产生的原因因子，，最终形成了一个动态的研究整体。这样一个完整的创业认知研究的体系在分析认知在创业中所起的作用是十分关键的。研究概念框架如下图 1-2 所示。③Baron, R. A., 2004, The Cognitive Perspective: A valuable Tool for Answering Entrepreneurship·s Basic WhyμQuestionsμ, Journal of Business Venturing, 19(2)

创业认知研究的概念框架
【学位授予单位】：江西财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：F724.6;F279.2;G647.38

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本文编号：2653662