地方院校管理类本科教育教学改革实践——以哈尔滨理工大学管理学院为例
本文关键词:地方院校管理类本科教育教学改革实践——以哈尔滨理工大学管理学院为例
【摘要】:管理类本科教育教学改革对我国地方院校具有示范和引导作用。文章通过哈尔滨理工大学管理学院本科教育教学改革的探索与实践,构建了以专业系为人才培养主体和责任主体的新型培养模式和教育体系,并从组织协同、明确专业系主体定位、师资队伍、激励机制等方面提出本科教育教学改革保障机制,为我国地方院校管理类本科教育教学改革与创新提供参考和借鉴。
【作者单位】: 哈尔滨理工大学管理学院;
【基金】:黑龙江省高等教育教学改革综合试点项目“地方院校管理类人才培养模式创新与实践”(JG2201201108) 黑龙江省哲学社会科学项目“生态化视角下产学研协同创新模式与运行机制研究”(15GLC02) 哈尔滨理工大学教学研究重点项目“生态化视角下地方院校市场营销专业人才培养模式改革与实践”(220140006);哈尔滨理工大学教学研究重点项目“基于创业人才培养需求的地方高校创业教育模式研究”(P201000038)
【分类号】:C93-4;G642.0
【正文快照】: 我国普通高校扩招以来,地方院校承担了主要的扩招任务,其中管理类本科招生规模居于前列,因此,管理类本科教育教学改革对我国地方院校具有示范和引导作用。进入21世纪以来,面对用人单位对管理类毕业生能力和素质下滑的质疑,哈尔滨理工大学管理学院(以下简称学院)结合社会需求和
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,本文编号:1243616
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