基于世界大学城的《管理信息系统》课程探究式教学模式研究

发布时间：2018-04-29 07:00

  本文选题：网络学习空间 + 管理信息系统　； 参考：《福建电脑》2016年06期

【摘要】：基于《管理信息系统》课程内容的特点,在建构主义学习理论指导下,构建了基于世界大学城的探究式教学模式,该模式主要内容有:教学平台的开发、班级学习共同体的建构和案例教学情境的创设;师生角色功能的重新定义;个人自主学习策略、小组协作学习策略、班级有效指导策略的有机结合;课前预习、课中研讨和课后作业等教学环节的进一步优化;以及基于世界大学城的学生学习效果的形成性评价和总结性评价。
[Abstract]:Based on the characteristics of curriculum content in the curriculum , the paper constructs the inquiry teaching mode based on the world university city under the guidance of constructivist learning theory . The main contents include : the development of the teaching platform , the construction of the class learning community and the creation of the case teaching situation ; the organic combination of the function of the teachers and students ; the further optimization of the teaching links such as the individual autonomy learning strategy , the group cooperation learning strategy and the class effective guidance strategy ; and the formative assessment and the summary evaluation of the students ' learning effect based on the world university city .

【作者单位】： 湘南学院;
【基金】：2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(基于网络空间的《管理信息系统》探究式教学研究与实践) 湖南省十二五教育科学规划项目(本科高校基于网络学习空间的教学模式研究(项目编号XJK013BGD053))
【分类号】：C931.6-4;G434

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