应用型人才培养视域下《文书学》课程教学改革研究

发布时间：2017-08-22 23:03

  本文关键词：应用型人才培养视域下《文书学》课程教学改革研究

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【摘要】：地方本科高校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措。《文书学》作为秘书学专业的主干课程,需要教师及时了解社会和市场需求,积极转变教学理念并在教学内容中突出实践性,以文件周期理论为基础搭建"一以贯之"的课程教学实训情景,开展自评和互评,搭建课堂教学以外的实训平台。这种整体性的教学改革观念为应用型人才培养提供助力。
【作者单位】： 商洛学院语言文化传播学院;
【关键词】： 应用型人才 《文书学》 教学改革
【分类号】：G642;C931.46-4
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“不断优化高等教育结构,优化学科专业、类型、层次结构,促进多学科交叉和融合。重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。”地方本科高校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措,是教育在经济社会

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1 北京教育科学研究院原副院长 文U，

本文编号：721526