剧本人物分析与演员角色创造——戏剧教育专业剧本片段教学探索之一

发布时间：2018-01-25 17:24

本文关键词： 分析剧本角色表演　出处：《四川戏剧》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：剧本片段阶段的教学是要促进学生创作个性的形成,要求学生在掌握舞台行动基本规律的基础上,运用创造角色形象的基本方法和内外部技巧,在剧作家提供的规定情境中真实有机地行动,并具有角色形象的基本性格特征。本教学阶段学生开始接触剧本,并对剧本和人物进行正确的分析,在分析的基础上进行表演创作,同时能够理解和把握住各种不同风格体裁作品中的人物形象塑造。分析剧本与人物是表演创作中关键的一环,是演员走进角色的桥梁,也是教学中需要对学生重点引导的问题之一。
[Abstract]:The teaching of script segment stage is to promote the formation of students' creative personality and require students to use the basic methods and internal and external skills to create role images on the basis of mastering the basic laws of stage action. In the prescribed situation provided by the playwright, he acts organically and has the basic character characteristics of the character image. In this teaching stage, the students begin to contact the script and correctly analyze the script and the characters. On the basis of the analysis of the performance creation, at the same time can understand and grasp the various styles of different genres in the image of the portrayal, analysis of the script and characters is the key link in the performance creation. It is a bridge for actors to walk into roles, and it is also one of the key problems in teaching.
【作者单位】：中央戏剧学院戏剧教育系;
【分类号】：I207.3-4
【正文快照】： 戏剧片断教学是戏剧教育基础教学中一个重要的教学阶段。戏剧片断教学是以戏剧片断作为教材,以戏剧片断中的人物作为塑造对象,培养和训练学生塑造不同类型剧本中人物形象的能力,让学生在对戏剧片断中人物的“认识——构思——体现”过程中,掌握表导演艺术创作的规律和方法。一

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