论藏族儿童文学

发布时间：2020-12-05 10:32

　　儿童文学即由儿童因素加上文学因素融合而成。儿童文学是运用适于儿童年龄和生理心理特征的语言,专为他们创作的故事、小说、散文和戏剧等文学作品。要求作品主题明确,通俗易懂,语句浅显精炼,情节有趣,还要其内容、形式及表现手法都适合于儿童的身心特点,能够引起儿童的阅读兴趣,激发儿童的思维能力和认知能力。儿童文学应具有较高的教育性、趣味性、知识性。各年龄段的儿童文学应以该阶段少年儿童身心发展的特点使之儿童健康成长,同时树立正确的价值观,人生观,世界观。然而,以目前藏族儿童文学的现状来看,虽然取得了点滴成绩,但是研究藏族儿童文学的学者及有关此方面的研究成果少之又少,藏族儿童文学的作家、作品、读者也是处于极其缺乏的状态。所以本论文以儿童文学与儿童发展心理学的知识相结合,对儿童各年龄段的身心特征与各年龄段的儿童文学进行分析,古代藏族儿童文学与近现代藏族儿童文学相比较,来研究藏族儿童文学的现状及发展趋势。 

【文章来源】：西南民族大学四川省

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

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