论大数据时代下教育政策评估的新路径

发布时间：2017-10-18 19:20

  本文关键词：论大数据时代下教育政策评估的新路径

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【摘要】：教育政策评估作为时代发展的产物,必然受到大数据时代背景的影响。因此,探究大数据时代下教育政策评估的新路径具有现实意义。本文将从大数据对教育政策评估的影响出发,深入挖掘大数据思维在教育政策评估中的应用价值,为当前大数据时代的教育政策评估提供符合时代发展要求的新路径。
【作者单位】： 华南师范大学;
【关键词】： 大数据 政策评估 大数据思维
【分类号】：G40-011.8
【正文快照】： 大数据时代的到来,给人们的思维方式、行为习惯带来了巨大影响,教育政策评估作为一种价值判断,要想真正符合时代发展的需要,就必然随着人们思维方式的转变而转变。一、相关概念解析(一)大数据。“大数据”,由英文“Big Data”翻译而来。“大数据”被学术界正式提出开始于2008

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本文编号：1056681