教育政策执行研究:内容、理论及发展趋势——基于文献综述的分析

发布时间：2018-01-15 10:07

  本文关键词：教育政策执行研究:内容、理论及发展趋势——基于文献综述的分析　出处：《教育科学研究》2015年06期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 教育政策执行

【摘要】：教育政策执行在我国受关注较晚,相关研究的兴起是近十年的事情。我国教育政策执行研究在内容选择上围绕有效性展开,包含执行现状、存在困境的原因分析以及提升有效性的策略分析三方面;在理论维度上,呈现出以新制度主义、利益相关者理论为主,逐渐多元化的明显特征。我国教育政策执行研究尚存在以下问题:研究思路单向度,忽视政策执行背后的深层次文化因素;缺乏对教育政策执行的系统性把握,对教育政策执行机制的研究不足;忽视对学校的微观研究,研究结论的落地性和可借鉴性不足。未来研究有必要运用系统方法和多元理论关注深层文化因素主导下教育政策执行主体的意义生成,对教育政策执行机制展开系统研究,以及更加关注学校层面的教育政策执行。
[Abstract]:The implementation of educational policy has been paid more attention in our country, and the rise of related research is a matter of nearly ten years. The research on the implementation of educational policy in China revolves around the effectiveness of content selection, including the status quo of implementation. There are three aspects: cause analysis of predicament and strategy analysis of enhancing effectiveness; In the theoretical dimension, there are obvious characteristics of new institutionalism, stakeholder theory, and gradually diversification. There are still the following problems in the study of educational policy implementation in China: unidirectional research ideas. Ignoring the deep-seated cultural factors behind the policy implementation; Lack of systematic grasp of the implementation of education policy, lack of research on the implementation mechanism of education policy; Neglecting the micro research of school, the conclusion of the study is not enough to be used for reference. It is necessary for the future research to pay attention to the meaning generation of educational policy executive subject under the guidance of deep cultural factors by using systematic method and multiple theories. To carry out systematic research on the implementation mechanism of education policy and pay more attention to the implementation of education policy at school level.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【分类号】：G40-011.8
【正文快照】： 现在和未来的选择是由过去所形塑的,只有在制度演化的历史话语中,才能理解过去,[1]并成功预测未来的发展,从而指导当下实践。对教育政策执行研究进行文献综述,总结其已有研究内容、已用研究方法、已选理论视角,能更好地预测其未来发展趋势和可突破之处,因此能更好地服务于当下

【参考文献】

相关期刊论文 前8条

1 邓旭;;制度规约下的我国教育政策执行[J];教育理论与实践;2008年01期

2 衣华亮;李北群;;教育政策执行偏离的利益分析[J];教育理论与实践;2010年16期

3 庄西真;;教育政策执行的社会学分析——嵌入性的视角[J];教育研究;2009年12期

4 衣华亮;;教育政策失真:概念、特点与主要表现[J];现代教育管理;2009年01期

5 王智超;;师范生免费教育政策实施现状调查及思考[J];现代教育管理;2011年01期

6 王阳;;教育政策执行过程中多元利益主体的交锋与制衡[J];清华大学教育研究;2010年06期

7 赖秀龙;;教育政策执行中的政策变通[J];教育发展研究;2009年20期

8 佛朝晖;;县域义务教育师资均衡配置政策执行现状、问题及建议——基于县市教育局长的调查分析[J];教育发展研究;2011年11期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王思斌;;略论新农村建设的实施结构[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2007年06期

2 陈文江;周亚平;;公众参与方式与社会转型中的“逆转型”现象——以Y市政府搬迁中的公众参与为例[J];北京工业大学学报(社会科学版);2007年05期

3 李旭琴;;街头官僚在公共政策执行中的偏差及矫正[J];北京工业大学学报(社会科学版);2009年03期

4 李孔珍;洪成文;;教育政策模型的比较研究——政策主体和政策环境的视角[J];比较教育研究;2006年06期

5 陈学飞;茶世俊;;理论导向的教育政策经验研究探析[J];北京大学教育评论;2007年04期

6 蔡新燕;;我国社会资本现状及其对公民政策参与的阻滞[J];北京青年政治学院学报;2012年02期

7 张欢;任婧玲;;灾后救助政策公平感的测量——基于玉树地震灾区的研究[J];北京师范大学学报(社会科学版);2011年06期

8 薛俊强;;中央党校在中国民主化建设中的角色[J];才智;2008年19期

9 向玉琼;;论地方政策供给意愿的形成与变更[J];长白学刊;2008年06期

10 姜涛;;中国刑事政策实施的问题与对策[J];重庆大学学报(社会科学版);2011年04期

相关会议论文 前10条

1 赵细康;曾云敏;刘佳宁;王丽娟;石宝雅;;完善我国环境保护规划实施机制研究:公共政策学的视角[A];中国环境科学学会2009年学术年会论文集（第四卷）[C];2009年

2 何华兵;;政策过程理论回顾与展望——文献述评[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年

3 王礼鑫;朱勤军;;政策过程的研究途径与当代中国政策过程研究——从政治科学本体论、认识论、方法论出发[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年

4 王海龙;;提高政府执行力的社会资本构建——政府执行力建设的新维度[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年

5 陶学荣;吕华;;刍议政府政策执行力与公信政府的构建[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年

6 宋华琳;;基层行政执法裁量权研究[A];中国法学会行政法学研究会2008年年会论文集（下册）[C];2008年

7 梁芷铭;;论地方政府的政策执行裁量权[A];第六届（2011）中国管理学年会——公共管理分会场论文集[C];2011年

8 何子张;;以规划主体组织创新培育多元平衡的“政策网络”结构[A];城市规划和科学发展——2009中国城市规划年会论文集[C];2009年

9 杨丽莉;;媒体如何建构政策议程——以“一笑倾程表哥”事件为例新闻传播与社会治理[A];中国传媒大学第六届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2012年

10 王礼鑫;;公共空间、集体行动与中国公民社会的形成——业委会及业主维权的“自主性国家—结构—能动”分析[A];变迁中的中国城市治理[C];2013年

相关博士学位论文 前10条

1 李慧;公共产品供给过程中的市场机制[D];南开大学;2010年

2 秦伟江;城市化进程中的民族区域自治研究[D];南开大学;2010年

3 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

4 孙建军;我国基本公共服务均等化供给政策研究[D];浙江大学;2011年

5 赖秀龙;区域性义务教育师资均衡配置的政策研究[D];华东师范大学;2011年

6 骆耀峰;解构·行动·获益[D];北京林业大学;2011年

7 陈治东;公民参与视角下的农村最低生活保障制度研究[D];华中师范大学;2011年

8 卓惠萍;论政府对农村性别文化的型塑与重构[D];华中师范大学;2011年

9 邵宁;身份与排斥：中美非主流社会群体比较研究[D];上海大学;2011年

10 陈水生;当代中国公共政策过程中利益集团的行动逻辑[D];复旦大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 赵昱;政策对象对于地方政府政策执行力影响研究[D];湘潭大学;2010年

2 刘辉;执行成本视阈中的公共政策执行力提升对策研究[D];湘潭大学;2010年

3 吴洁;农民工子女义务教育政策执行问题研究[D];苏州大学;2010年

4 郭文捷;广东省民生计量政策研究[D];华南理工大学;2010年

5 夏旭晖;我国乡镇政府公信力建设研究[D];南昌大学;2010年

6 崔同富;云南农村科技扶贫模式研究[D];昆明理工大学;2009年

7 文波;改革开放三十年来我国大学英语课程政策研究[D];湖南师范大学;2010年

8 高世伟;北洋政府外交制度研究[D];中原工学院;2011年

9 李小宝;美国《不让一个孩子掉队法案》（NCLB）的实施过程探析[D];沈阳师范大学;2011年

10 李t，

本文编号：1427867