陈东原与科举考试制度史研究

发布时间：2018-01-20 09:34

  本文关键词： 陈东原 科举考试 研究　出处：《湖南师范大学教育科学学报》2014年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：陈东原是我国近现代著名的教育史学家。在他丰硕的中国教育史研究成果中,不仅对科举考试制度本身作了探讨,对科举的不良影响及其弊端进行了抨击,而且对废除科举考试制度提出了自己深刻的认识,从而使科举考试制度史的研究成为其中国教育史研究中的一个重要方面。
[Abstract]:Chen Dongyuan is a famous educational historian in modern China. In his abundant research achievements in the history of Chinese education, he not only discusses the examination system of imperial examination itself, but also criticizes the bad influence and malpractice of imperial examination. Moreover, the author puts forward his own profound understanding of abolishing the imperial examination system, thus making the study on the history of imperial examination system an important aspect in the study of the history of Chinese education.
【作者单位】： 厦门大学教育研究院;
【基金】：2013年度教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中国科举通史”[13JJD880010]
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 陈东原(1902~1978),安徽合肥人,我国近现代著名教育史学家。在1930~1934年间,陈东原任安徽省立图书馆馆长,主办《学风》杂志;在1935~1937年间,留学美国密西根大学教育学院和哥伦比亚大学师范学院,获硕士学位。之后,至1949年之前,先后在安徽大学、中央政治学校任教,并先后任教

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本文编号：1447709