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当前美国学校道德教育理念及实现方式

发布时间:2018-01-26 14:58

  本文关键词: 道德教育 美国学校 理念 实现方式 出处:《湖南师范大学教育科学学报》2017年06期  论文类型:期刊论文


【摘要】:反对传统的道德灌输、确立共同的核心价值、在实践中培育美德、兼容并包是当前美国学校道德教育理念的四个维度。其实现方式是:建立学校、家庭、社区"三位一体"的协同机制;创建"生活化"的实践模式;建构多维的核心价值观传导体系。当前美国学校道德教育的理念和实践对我国学校道德教育的理论与实践创新具有借鉴意义。
[Abstract]:Opposing the traditional moral indoctrination, establishing common core values, cultivating virtue in practice, and combining the four dimensions of the current American school moral education concept are the four dimensions of the current American school moral education concept. The way of its realization is to establish school and family. The synergistic mechanism of community "trinity"; To create a practical mode of "life adaptation"; The concept and practice of American school moral education are of great significance to the theoretical and practical innovation of our country's school moral education.
【作者单位】: 湖南第一师范学院;
【基金】:湖南省普通高等学校教学改革研究项目“多学科交叉融合下的高校生态文明教育的教学改革与实践”[2015(575)]
【分类号】:G41
【正文快照】: 基于对传统道德教育理论和方法的反思、批判,美国学校从理论和实践两个层面进行探索,形成了一套适应其社会和教育目标的学校道德教育体系。研究当前美国学校道德教育的理念及其实现方式并借鉴其一些成功的经验,对推动我国社会转型发展背景下的学校道德教育改革和创新具有积极

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本文编号:1465899

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