教育何以关涉权力
本文关键词： 教育 权力 教育研究 出处：《教育学报》2014年01期 论文类型：期刊论文
【摘要】："权力"不仅是政治学研究的"圣杯",也是影响人类社会生活诸多领域的要素。传统教育学偏爱"人的教育"的理想阐扬,但"人"从来都是社会关系中具体的存在。教育是培养人的事业,权力因素在其中发挥着重要的作用,从目的到手段、从合法性知识的界定到制度化教育系统的掌控,无不体现着权力的意志。只有理解了教育行动中权力的机制,才能够真正理解教育并发现教育实践中诸多问题的症结所在。
[Abstract]:"Power" is not only the holy grail of political science research, but also the factor that affects many fields of human social life. Traditional pedagogy prefers the ideal of "human education". But "human" has always been the concrete existence of social relations. Education is the cause of training people, in which power factors play an important role, from the end to the means. From the definition of legal knowledge to the control of institutionalized education system, all of them embody the will of power, and only understand the mechanism of power in educational action. In order to truly understand education and discover the crux of many problems in educational practice.
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;河北师范大学民族学院;
【基金】：2013年度河北省社会科学基金项目“教育场域中的权力机制研究”(项目编号:HB13JY028)的研究成果之一
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、权力美国政治经济学家曼瑟·奥尔森(Mancur Ol-son)在其逝世前完成的巨著《权力与繁荣》一书中针对其长久思考的“为什么有些国家是富裕的,而有些国家是贫穷的?”[1]这一问题提出:导致一个国家富有或贫穷的根本性因素并不是资源、人力资本或技术上的差异,而是由于“制度与
【共引文献】
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本文编号：1466925
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