教育公平视域下布哈林反教育垄断思想及其当代意义

发布时间：2018-02-16 15:57

  本文关键词： 布哈林 教育公平 教育垄断　出处：《中国教育学刊》2015年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：布哈林继承和发展了马克思、恩格斯的思想,深化和拓展了对资本主义教育垄断的认识,提出了打破新旧教育垄断的政策策略,如坚持社会主义教育的人民性,努力扩大和合理分配教育资源等,这些重要思想对当代中国具有重要的理论和实践意义。
[Abstract]:Buharin's inheritance and development of Marx, Engels thought, to deepen and expand the understanding of monopoly capitalist education, put forward the policy and strategy to break the monopoly of education, such as people adhere to the socialist education, efforts to expand and reasonable allocation of educational resources, the important thought has important theoretical and practical significance to the contemporary China.

【作者单位】： 哈尔滨工程大学马克思主义学院;
【基金】：中央高校基本科研业务费资助项目(项目编号:HEUCF142206)研究成果
【分类号】：G40-09
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本文编号：1515887