从疏离走向相辅而行——传统节日文化中的生命教育资源
本文关键词： 传统节日 生命教育 资源 生命教育主题 出处：《当代教育科学》2015年08期 论文类型：期刊论文
【摘要】：中国传统节日文化蕴含人们的生命态度、思想情感、价值观念和行为方式,是宝贵的生命教育资源。传统节日正面临刻写实践向体化实践转化的时代境遇,为此,亟待挖掘传统节日文化中贴近学生共同体生活的优质资源,提炼出鲜明、体系化的生命教育主题。中国传统节日涉及和谐生命、敬畏生命、关爱生命、精彩生命四大主题,对于学校教育而言,可以通过生命教育年历的实施为生命教育搭建生态的体验平台,还可以通过传统节日仪式的展示以及经典节令诗的主题教学等方式为生命教育提供良好的实施条件。
[Abstract]:Chinese traditional festival culture contains people's life attitude, thought and emotion, value concept and behavior mode, which is a precious life education resource. It is urgent to excavate the high quality resources close to the student community life in the traditional festival culture, and abstract out the bright and systematic theme of life education. The Chinese traditional festival involves four major themes: harmonious life, reverence for life, love for life, and wonderful life. As far as school education is concerned, we can set up an ecological experience platform for life education through the implementation of the life education calendar. It can also provide good conditions for life education through the display of traditional festival rituals and the theme teaching of classical festival poems.
【作者单位】： 首都师范大学初等教育学院;首都师范大学初等教育学院、儿童生命与道德教育研究中心;
【分类号】：G41
【参考文献】
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本文编号：1539639
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